Федеральное правительство дополнительно выделило свыше 400 миллионов рублей на реализацию инициатив родительских комитетов российских учебных заведений. Деньги распределяют среди победителей специального конкурса — его организует Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ.

В числе тех, кто прошёл дополнительный отбор, — два проекта из Псковской области. В целом в этом году финансовую поддержку получат семь региональных заявок, рассказали в пресс‑службе правительства области.

Один из поддержанных проектов — «Автогородок как школа самостоятельности. Маршрут успеха» Опочецкой специальной (коррекционной) школы‑интерната. На его реализацию выделен грант в размере 1,5 миллиона рублей.

Ещё один проект, получивший финансирование, — «Профессиональный оазис: родительско‑студенческое наставничество как инструмент трудового воспитания и профессионального самоопределения». Его представил родительский комитет Островского многопрофильного колледжа. Сумма гранта превышает миллион рублей. В рамках проекта участники смогут пройти профессиональные пробы на предприятиях, посетить мастер‑классы, практикумы и индивидуальные консультации. Все освоенные навыки и достижения будут фиксировать в специальных «Трудовых книжках студента». Отдельная работа запланирована с подростками из группы риска.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль отметил, что расширение списка проектов, удостоенных грантовой поддержки, — важное событие для родительских сообществ по всей стране. По его словам, за каждой такой инициативой стоит стремление родителей участвовать в воспитании детей и вместе со школой открывать для них новые возможности. Дополнительное финансирование поможет воплотить в жизнь больше идей, а семьи смогут увидеть реальные плоды совместной работы.

Среди других проектов‑победителей в разных регионах — фестивали народных культур, творческие и ремесленные мастерские, семейные клубы, театры и киноклубы. Также родители предлагают открывать школьные музеи, разрабатывать туристические маршруты, создавать инженерные лаборатории, медиастудии, научно‑популярные проекты и площадки для профессиональных проб.