В Саратовском государственном университете имени Н. Г. Чернышевского ежегодно проходит особое мероприятие в формате Круглого стола — стипендиальный конкурс имени Е. М. Примакова.
21 мая 2026 года прошел очередной студенческий конкурс, который выступает важной частью отбора: чтобы претендовать на стипендию, студенты обязаны выступить с докладом и ответить на вопросы в сфере международных отношений.

Евгений Максимович Примаков — многогранная личность: академик РАН, опытный дипломат с рангом чрезвычайного и полномочного посла, учёный‑востоковед, экономист, мемуарист и видный общественно‑политический деятель. Его заслуги в укреплении международных связей, развитии дипломатии и науки сложно переоценить.

С инициативой по учреждению стипендии имени Е.М. Примакова выступила автономная некоммерческая организация «Институт развития социально‑экономических проектов и инициатив» (ИРСЭПИ) в 2021 году. Стипендия в размере 5 000 рублей ежемесячно предоставляется трём студентам Института истории и международных отношений, которые показывают выдающиеся результаты в учёбе и научной работе.

Тематика круглых столов подбирается с учетом значимых международных событий и памятных дат.
В декабре 2025 года Круглый стол был приурочен к 80‑летнему юбилею ООН и получил название «Многосторонняя дипломатия в современном мире».
В мае 2026‑го мероприятие связали с Международным днём миротворцев ООН (29 мая). На встрече под заголовком «Новые войны и старые институты: вызовы урегулирования в полицентричном мире», участники обсудили сложности современного миротворчества и эффективность действующих механизмов урегулирования конфликтов.

В конкурсе приняли участие 7 студентов:
Кунцевич Анна с докладом «Индийско‑китайский конфликт в полицентричном мире: кризис традиционных механизмов урегулирования»
Гайдук Анна с докладом «Преспанское соглашение 2018 г.: факторы успеха международного сотрудничества»
Денисова Варвара Максимовна с докладом «Пределы эффективности миротворчества ООН: уроки Руанды»
Суркова Ксения с докладом «Практика сокращения финансирования ООН со стороны США как политический инструмент»
Савко Яна с докладом «Подходы США к участию в миротворческих операциях»
Станченкова Вера с докладом «Косовский вопрос в современной балканской стратегии Турции»
Кириленко Ксения с докладом «Роль Китая в трансформации глобальной стратегической стабильности»
Русанова Алина с докладом «Миротворчество ОДКБ: опыт реализации»

Темы докладов, представленных на круглом столе в рамках стипендиального конкурса имени Е. М. Примакова, оказались по‑настоящему содержательными и вызвали живой интерес у аудитории. Участники активно включались в дискуссию, задавали уточняющие вопросы и выдвигали альтернативные точки зрения.

В рамках темы — «Новые войны и старые институты: вызовы урегулирования в полицентричном мире» — дискуссии приобрели острый характер. Студенты анализировали, почему традиционные миротворческие механизмы порой оказываются бессильны перед современными конфликтами. Вопросы участников вскрывали реальные противоречия и показывали глубокое понимание проблематики. Это позволило не только оценить качество подготовленных докладов, но и увидеть, насколько свободно студенты ориентируются в сложных вопросах международных отношений.

Теперь перед жюри стоит непростая задача — отобрать трёх стипендиатов из числа столь сильных и мотивированных конкурсантов. При принятии решения комиссия не ограничится оценкой докладов. Комплексный подход предполагает учёт нескольких критериев: будут тщательно проанализированы конкурсные эссе и общая успеваемость конкурсантов, также жюри примет во внимание активность участников в ходе дискуссии. Такой многомерный подход позволит не просто выбрать трёх лучших, а выявить тех, кто действительно заслуживает поддержки — талантливых, целеустремлённых и перспективных молодых специалистов, способных в будущем внести вклад в развитие российской дипломатии и науки.

Таким образом, Круглые столы в рамках конкурса имени Е. М. Примакова выполняют двойную функцию: с одной стороны, это площадка для осмысления актуальных международных вызовов, а с другой — важный этап отбора стипендиатов, который наглядно демонстрирует, как академические успехи сочетаются с умением вести глубокий аналитический разбор сложных вопросов.