Дата проведения: 24-25 сентября 2026 г.
Формат проведения: очный и дистанционный
Место проведения: г. Москва, ул. Моховая, д. 9, стр. 1, факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова
Организатор: Факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова.
Партнеры: Российская академия образования, Союз журналистов России, Санкт-Петербургский государственный университет
Участники: представители научного сообщества, педагогического сообщества, представители органов власти федерального и регионального уровней, представители медиаиндустрии.
Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова уже четверть века ведёт активную работу по формированию сообщества исследователей и экспертов в области медиаобразования и в партнерстве с Российской академией образования, Союзом журналистов России и Санкт-Петербургским государственным университетом объявляет о начале сбора заявок на участие в Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов.
Опыт предыдущих конференций показывает эволюцию медиаобразовательного дискурса. Тематика обсуждений смещается в сторону системных вызовов цифровых медиакоммуникаций, философского осмысления новых технологий, возможностей современной педагогики, укрепления ценностных основ образования и обеспечения информационной безопасности человека и общества. Медиаобразование находится на пересечении социо-гуманитарных и технико-технологических дисциплин и ряда социально значимых областей практической деятельности, становится комплексным процессом, который интегрирует знания и навыки множества сфер, требует внимания представителей различных областей знания. Это задает основной вектор дискуссий в 2026 году.
Тематической доминантой Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов станет междисциплинарность медиаобразования, связанная с необходимостью систематизации накопленных знаний и определения единого вектора деятельности в условиях трансформации медиакоммуникационной среды, с потребностью во внедрении новых педагогических моделей и гармонизации стандартов работы с детьми, подростками и молодежью, с возможностями объединения достижений в области философии, педагогики, психологии, социологии и медиаисследований.
Конференция традиционно направлена на решение научных и практических задач, а ее программа включает мероприятия разного формата:
академические дискуссии по актуальным вопросам изучения различных аспектов медиаобразовательных практик,
круглые столы с обсуждением опыта разработки и реализации программ в области медиаобразования,
мастер-классы для педагогов, реализующих программы основного и дополнительного образования в области медиа и журналистики в разных группах целевой аудитории;
специальные мероприятия для руководителей образовательных учреждений, профильных программ дополнительного образования и редакций школьных медиа.
Тематические направления дискуссий и вопросы для обсуждения:
1. Медиаобразование в пространстве академического знания:
Как уточнить терминологический и концептуальный аппарат медиаобразования с учетом его междисциплинарного характера?
Как систематизировать знания и определить объектно-предметное поле исследований в области медиаобразования?
2. Междисциплинарность – ключевая черта медиаобразования:
Как настроить эффективное взаимодействие различных акторов медиаобразовательного процесса?
Как эффективно объединить усилия педагогов, ученых и медиапрактиков в решении задач современного медиаобразования?
3. Медиаобразовательные практики в России: от понимания к участию:
Как выстроить единую систему медиаобразования с учетом возможностей и вызовов современного общества?
Как гармонизировать стандарты работы с детьми и подростками на местном, региональном и федеральном уровнях?
4. Компетентностный подход в медиаобразовании:
Как определить профессиональные стандарты в области медиаобразования с учетом интересов различных акторов?
Как описать спектр профессий и специальностей в современной медиакоммуникационной среде?
5. Медиаобразование в эпоху искусственного интеллекта:
Как превратить технологии искусственного интеллекта в эффективный инструмент медиаобразования в начале XXI столетия?
Как найти баланс между технологической и гуманитарной составляющими медиаобразования?
Принимаются тезисы объёмом до 3000 знаков с пробелами.
По итогам конференции будет издан сборник тезисов.
Участникам конференции будут выданы сертификаты.
Участие в конференции бесплатное.
Регистрация участников и прием тезисов осуществляются на портале «Ломоносов».
Дата проведения: 24-25 сентября 2026 г.
Формат проведения: очный и дистанционный
Место проведения: г. Москва, ул. Моховая, д. 9, стр. 1, факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова
Организатор: Факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова.
Партнеры: Российская академия образования, Союз журналистов России, Санкт-Петербургский государственный университет
Участники: представители научного сообщества, педагогического сообщества, представители органов власти федерального и регионального уровней, представители медиаиндустрии.
Факультет журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова уже четверть века ведёт активную работу по формированию сообщества исследователей и экспертов в области медиаобразования и в партнерстве с Российской академией образования, Союзом журналистов России и Санкт-Петербургским государственным университетом объявляет о начале сбора заявок на участие в Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов.
Опыт предыдущих конференций показывает эволюцию медиаобразовательного дискурса. Тематика обсуждений смещается в сторону системных вызовов цифровых медиакоммуникаций, философского осмысления новых технологий, возможностей современной педагогики, укрепления ценностных основ образования и обеспечения информационной безопасности человека и общества. Медиаобразование находится на пересечении социо-гуманитарных и технико-технологических дисциплин и ряда социально значимых областей практической деятельности, становится комплексным процессом, который интегрирует знания и навыки множества сфер, требует внимания представителей различных областей знания. Это задает основной вектор дискуссий в 2026 году.
Тематической доминантой Третьей всероссийской научно-практической конференции медиапедагогов станет междисциплинарность медиаобразования, связанная с необходимостью систематизации накопленных знаний и определения единого вектора деятельности в условиях трансформации медиакоммуникационной среды, с потребностью во внедрении новых педагогических моделей и гармонизации стандартов работы с детьми, подростками и молодежью, с возможностями объединения достижений в области философии, педагогики, психологии, социологии и медиаисследований.
Конференция традиционно направлена на решение научных и практических задач, а ее программа включает мероприятия разного формата:
Тематические направления дискуссий и вопросы для обсуждения:
1. Медиаобразование в пространстве академического знания:
2. Междисциплинарность – ключевая черта медиаобразования:
3. Медиаобразовательные практики в России: от понимания к участию:
4. Компетентностный подход в медиаобразовании:
5. Медиаобразование в эпоху искусственного интеллекта:
Принимаются тезисы объёмом до 3000 знаков с пробелами.
По итогам конференции будет издан сборник тезисов.
Участникам конференции будут выданы сертификаты.
Участие в конференции бесплатное.
Регистрация участников и прием тезисов осуществляются на портале «Ломоносов».