«С чего начинается Родина» – первый и пока единственный проект в стране по бесшовному патриотическому воспитанию. В республике более полутора тысяч ОПУ – объектов приложения усилий, это школы, детские сады, музеи, библиотеки, в которых реализуется этот проект. Бурятия показывает очень хорошие результаты с точки зрения социологии. Главный результат – это отношение населения республики к стране. И я с гордостью на мероприятиях федерального уровня рассказываю о том, что делает в этом направлении Бурятия, и что на сегодняшний день она является примером для страны, – сообщил заместитель Полномочного Представителя Президента РФ в ДФО Григорий Куранов:
 
Форум выступил ключевой площадкой для формирования единого воспитательного пространства от дошкольного до профессионального уровня. В центре внимания участников – вопросы гражданской идентичности, преемственность программ и вовлечение молодежи в социально значимую деятельность.

«С чего начинается Родина» – это то, что в душе у каждого из нас. Уже не один год, по решению Главы Бурятии Алексея Самбуевича, мы проводим большую работу, связанную с воспитанием будущего достойного гражданина нашей республики, нашей страны. Августовские конференции всегда являются знаменательными встречами. Мы все с вами здесь единомышленники, вместе продумываем этот путь, чтобы наши дети были самыми успешными, самыми счастливыми, и наше общество, наша страна развивались. Поэтому от души поздравляю и всем желаю успехов», – поприветствовала участников мерпориятия заместитель Председателя Правительства – министр здравоохранения Бурятии Евгения Лудупова.

«Вы те, кто формирует будущее нашей Бурятии и всей страны. Учителя и офицеры — это родственные профессии, мы все воспитываем людей. Вы это делаете за партами, а мы в строю. У нас одна цель – воспитать достойных граждан нашей великой страны», – отметил участник программы «Время героев», Герой России, подполковник Дашибал Мункожаргалов.

Как отметил министр образования и науки Республики Бурятия Валерий Анатольевич Поздняков, наиболее важно, чтобы каждый ребёнок, независимо от того, учится ли он в детском саду, школе или колледже, чувствовал себя частью великой страны и своей малой родины. Для этого выстраивается бесшовная модель воспитания, где ключевые смыслы – любовь к Отечеству, уважение к истории, ответственность за будущее – проходят через все ступени образования.

«Сегодня мы делаем ставку на конкретные инструменты: внедрение единых календарных планов воспитательной работы, развитие института советников директоров по воспитанию, использование цифровых ресурсов и активное вовлечение родителей», – подчеркнул министр.

Программа форума включила пленарную дискуссию о приоритетах воспитательной работы в 2026/2027 учебном году, презентацию лучших практик реализации проекта «Навигаторы детства», а также стратегические сессии по использованию цифровых инструментов и вовлечению родительского сообщества. Участники обменялись опытом и выработали совместные решения для реализации задач, поставленных в рамках Года единства народов России и Стратегии развития воспитания до 2030 года.