С 1 сентября 2026 года пятиклассники в России будут учиться по новому учебному плану. В их расписании появится предмет «Духовно-нравственная культура России». На его изучение отводится 17 часов в год, напомнил министр просвещения Сергей Кравцов.

«Изменения... структурированы таким образом, чтобы ребенок как можно быстрее адаптировался. В пятом классе появляются новые предметы, вводится кабинетная система, что требует навыков ориентирования в расписании, возрастает нагрузка»,— пояснил «РИА Новости» министр.

В новом учебном году для участия учеников пятых классов также вводится оценка за поведение. Эту модель опробуют в десяти школах каждого региона. Будут учитываться соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность, а также участие в занятиях «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты».

В Минпросвещения говорили, что оценка за поведение не изменит результаты аттестации школьников. Получать отметки смогут ученики со второго по восьмой класс. С 1 сентября в школах также появятся комиссии по урегулированию споров. Они будут рассматривать жалобы родителей на оценки за поведение.

Составлено ИИ-Ассистентъ

Введение предмета «Духовно-нравственная культура России» будет поэтапным: во втором полугодии 2026/27 учебного года его начнут изучать в пятых классах, а с 2027/28 учебного года — в шестых и седьмых классах. На предмет в пятом классе отводится 17 часов в год, а для шестых и седьмых классов будет 34 часа в год. Курс разработан по поручению президента РФ и направлен на формирование мировоззрения на основе традиционных ценностей, включая изучение жизненных путей государственных, общественных, культурных деятелей, а также ученых и военнослужащих.

Минпросвещения также планирует изменения в программе обучения 10–11 классов, которые вступят в силу с 1 сентября 2027 года. Эти изменения коснутся точных и естественных наук, делая их более прикладными, и включат навыки работы с технологиями искусственного интеллекта в перечень метапредметных результатов.

Система оценки поведения школьников будет расширена на все регионы с 1 сентября 2026 года, а не только на десяти школах каждого региона. В 2025/26 учебном году эта система уже была опробована в пилотном режиме в семи регионах России с использованием двухуровневой, трехуровневой и пятиуровневой моделей, после чего Минпросвещения выбрало трехуровневую систему (образцовое, допустимое, недопустимое) как наиболее подходящую.