Как помогать детям, которые из-за своих особенностей находятся в стенах закрытых учреждений? Как организовать или развивать волонтерскую деятельность для них?

01:19 Кто наши подопечные?

04:52 Какие потребности у наших подопечных?

06:44 Какие формы работы с подопечными?

13:07 Любопытные истории о посещениях наших подопечных

23:30 О нашей волонтерской группе. Как стать волонтером нашей группы? Как мы работаем с волонтерами-новичками?

29:49 О постоянных волонтерах

32:19 О мотивации, выгорании и вдохновении

40:31 О взаимодействии с учреждением и персоналом

44:54 Стихотворение Ксении Манихиной «Волонтер»

48:31 Вопрос: Как вы поступаете в ситуации если у подопечного сложное поведение?

52:51 Вопрос: Что вы делаете в ситуации, когда тема посещения не зашла подопечным?

55:42 Вопрос: Подскажите топ 3 игры, которые всегда работают?

57:42 Вопрос: Как у вас проходит обучение волонтеров? Проводите ли вы большие мероприятия в учреждении, такие как праздники?

1:04:15 Вопрос: Как вы общаетесь с волонтерами вне посещений? Как вы удерживаете волонтеров в группе?

1:06:21 Вопрос: Составляете ли вы список индивидуальных особенностей каждого ребенка для лучшего взаимодействия с ним?

1:09:48 Вопрос: Кто ваши волонтеры? Какая мотивация у волонтеров? Портрет волонтера

1:13:27 Вопрос: Приходилось ли отказывать волонтеру и по каким причинам?

1:15:27 Вопрос: Общаются ли волонтеры группы между собой вне посещений учреждения?

1:17:17 Вопрос: Расскажите о своем опыте волонтерства в разных группах и учреждениях?

1:22:23 Вопрос: Что для вас значит быть координатором волонтерской группы?

Спикер вебинара: Ксения Манихина — координатор волонтерской группы «Даниловцев» в особом семейном центре «Формула роста». Ведущий вебинара: Александра Каллам-Сошникова — специалист по работе с соцсетями и супервизор Добровольческого движения «Даниловцы».