С 6 по 10 июля 2026 года в ОИЯИ прошла XV Международная научная школа для учителей физики. Участниками стали 23 педагога из разных регионов России – от Дальнего Востока до Северного Кавказа.

Традиционная цель школы – сокращение разрыва между школьным образованием и фундаментальной наукой, популяризация естественно-научных знаний и знакомство с направлениями исследований ОИЯИ. Особенностью таких школ в последние годы является знакомство с Учебно-методическим комплексом «инженеры будущего» и возможность обсудить его использование с коллективом авторов из ОИЯИ под руководством профессора Юрия Анатольевича Панебратцева.

Недельная программа Школы включала лекции по основным темам исследований Института, экскурсии на действующие установки, мастер-классы в лабораторном практикуме и Виртуальной лаборатории по изучению ядерной физики, а также обзорную экскурсию по Дубне.

В финальный день школы состоялся круглый стол с участием директора УНЦ Дмитрия Владимировича Каманина. С краткой презентацией Университета «Дубна» во встрече участвовал ректор университета Андрей Сергеевич Деникин. Он рассказал участникам о возможности для студентов связать свою будущую научную карьеру с ОИЯИ с первых курсов и проложить свою траекторию в науку через базовые кафедры Института, и пригласил учителей делиться этой информацией со своими учениками.

В ходе круглого стола педагоги обсуждали не только итоги школы, но и профессиональные трудности, с которыми сталкиваются в своей работе: нехватку современного оборудования, отсутствие методической поддержки по отдельным темам, сложности с подготовкой учащихся к ОГЭ по физике (особенно в регионах, где доступ к лабораторным и консультационным ресурсам ограничен), общие проблемы вовлечения школьников в изучение предмета, а также мотивирующую роль крупных научных организаций и образевательные проекты ОИЯИ  

Своими впечатлениями от проведённой в Дубне недели поделились участники школы.

Лариса Томуль, Ульяновский Авиационный колледж, Ульяновск
Программа очень насыщенная, затрагивает разные аспекты деятельности, поочерёдно меняются лекции и практики что давало возможность и устать, и в промежутках отдохнуть (устать в хорошем смысле этого слова).

Ирина Шапошникова, Частное общеобразовательное учреждение «Барнаульская классическая школа», Барнаул  
Организаторам удалось очень хорошо соединить методическую, научную и практическую части. Все последовательно вытекало друг из друга. Каждый день был отличным от предыдущего.

Людмила Родионова, Гимназия № 33, Ульяновск
Эти пять дней в Дубне стали для меня настоящей профессиональной перезагрузкой. Я приехала сюда с привычным набором школьных программ и методичек, а уезжаю с совершенно иным пониманием того, что значит быть учителем физики сегодня. Физика здесь перестаёт быть абстрактной – она становится делом, которое можно потрогать, увидеть и осмыслить. Увидеть, как коллеги уже применяют УМК «Инженеры будущего», услышать реальные кейсы и рекомендации – это бесценно. Я уезжаю не просто с папкой материалов, а с обновлённым взглядом на свою профессию, с новыми контактами и твёрдой уверенностью, что такие школы должны стать традиционными.

Инга Кочеткова, Совхозная средняя общеобразовательная школа, село Совхозный, Удмуртская Республика
Отдельное спасибо хочется сказать лекторам, которые вели занятия и проводили экскурсии, это люди, знающие свое дело и грамотно преподносящие информацию. От школы у меня остаются лишь теплые воспоминания❤️

Светлана Бабаева, Многопрофильный лицей №187, Казань
Участие в программе произвело на меня сильное впечатление. Я увидела ученых, увлеченных своим делом. Коллайдер NICA поражает своей мощью. Теперь я знаю, что ученые из разных уголков мира совместно работают над мировыми проблемами. 

Наталья Проценко, Мичуринская средняя школа №123, пос. Элитный, Новосибирская область
Для меня это был уникальный опыт погружения в науку. Обязательно поделюсь впечатлениями с коллегами о работе школы. А ребятам расскажу о возможностях в области современной ядерной физики и о возможности реализовать себя в этой области.