🎈 Оживленные, шумные, нарядные мальчишки и девчонки младших классов, после ...

Дата публикации: 05-09-2026 01:00:44

🎈 Оживленные, шумные, нарядные мальчишки и девчонки младших классов, после торжественной линейки, посвященной началу учебного года, собрались в Богословской библиотеке.
📚 Библиотекарь поздравила учеников с Днем знаний и пригласила на первый урок, который был посвящен разговору о важном. Ребятам посмотрели видеообращение Президента Российской Федерации В.В. Путина и видеоролик с обращением Российских космонавтов с МКС.
✅ Школьники внимательно посмотрели видеообращения и продолжили разговор о роли школы в жизни каждого человека. Рассказывали, у кого какие любимые школьные предметы, о своих мечтах и целях, какие профессии в дальнейшем хотят выбрать.
Урок закончился напутственными словами директора школы с пожеланиями отлично учиться, быть здоровыми, дружными, развиваться в разных направлениях, поддерживать друг друга в учёбе и любых жизненных ситуациях!

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	Первый «Разговор о важном» в новом учебном году! Сегодня в ...	0	6.61	02-09-2026
2	Первый «Разговор о важном» в новом учебном году! 🇷🇺📚 В ...	0	6.41	02-09-2026
3	Сразу после торжественной линейки ученики вместе с классными руководителями отправились ...	0	5.39	01-09-2026
4	Первый «Разговор о важном» в новом учебном году! 🇷🇺📚 Сегодня ...	0	6.41	01-09-2026
5	Первый «Разговор о важном» в новом учебном году! 🇷🇺📚 Сегодня ...	0	6.41	01-09-2026
6	Первый «Разговор о важном» в новом учебном году! 🇷🇺📚 Сегодня ...	0	6.41	02-09-2026
7	Праздничное утро 1 сентября началось для школьников по-настоящему торжественно. После ...	0	11.73	05-09-2026
8	В День знаний в нашей школе прошёл первый «Разговор о ...	0	5.88	05-09-2026
9	🇷🇺 От Кремля до МКС: как прошел наш урок «Разговоры ...	0	6.43	05-09-2026
10	1 сентября во 2 в классе прошел классный час «День ...	0	10.16	04-09-2026

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 5.98. Источник: vk.com.