01.10.2026
Первый школьный месяц завершён. Так хотелось, чтобы Демид сразу стал самостоятельным и организованным, сам распределял время. А он время пока толком не чувствует, на часы не смотрит. Научился ходить в школу и обратно вместе с Андреем.
В школе проходили букву И, в прописях у Демида — пусто, не пишет. Говорит, что очень шумно и все балуются. Учитель писала: "Разговаривайте с детьми о поведении в школе, сегодня поведение у всех ужасное, не достучаться было до них. Один урок мы спокойно отсидели. Дальше - невозможно".
Первоклассников школы приняли в ряды "Орлят России". Наш класс похвалили за то, что они пели лучше всех. Каждый ребёнок должен пройти первый тур олимпиады "Безопасные дороги".
Во вторник Демид разогнался на самокате, не вписался в поворот и упал, ударился головой и рукой, было много крови, сильно плакал. Сейчас дома, не ходит в школу. В первый день я была с ним дома. И что мы можем сотворить вместе? Учились распределять утро, чтобы главное успеть до обеда, а вечер оставить свободным. Делали математику, пересказ, стихи, русский устный. Сварил суп, порезал салат. Посмотрел видео своего любимого умельца (строительство домика). Заметила, что после обеда уже устал и от заданий, и от просмотра фильма. Убежал гулять. Вечером сели за диктант. Ошибок почти не было: он всё знает. Но пишет торопливо - пятки не на полу, локти висят, буквы выходят косыми и толстыми, в косую линейку не вписываются. Тут дело не в знаниях, а в спешке и посадке: он хочет быстрее закончить и перейти к тому, что интереснее.
Услышала, как Демид исправлял ошибки и диктовал Андрею, как правильно писать (они записывали свои желания, чтобы запустить ракету в космос).
После вечернего чтения Демид теперь засыпает быстро. Раньше мог долго крутиться, всё что-то рассказывать, а теперь - раз, и спит. Видно, что день у него по-настоящему насыщенный и к вечеру он честно устаёт.
Я так люблю географию! Я в комнате сделаю угол для изучения географии, пущу рекламу и ко мне будут приходить дети на занятия. Хотел Нарисовать 1/3 планеты (территорию Евразии), получилась 1/2. Пояснила. Заполнил контурную карту - подписал несколько стран Европы. "Еле еле ее переслушал - ой, как интересно".
Много движения, много дел и маленьких побед в мастерской "Ясна". Он учится быть самостоятельным, сталкивается с границей своих возможностей и учится её чувствовать.
Хорошая погодка! Живем себя дальше и наблюдаем✔️
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 5 «космический» В класс: месяц в невесомости. Отсчёт пошёл! 🪐 ... | 1 | 8.14 | 27-09-2026 |
| 2 | Не бухгалтерские, а родительские итоги сентября. Как проходит адаптация Вити ... | 0 | 8.07 | 30-09-2026 |
| 3 | 🌟 Как это начиналось... Смотрю ролик и улыбаюсь. Кажется, только ... | 0 | 4.97 | 27-09-2026 |
| 4 | Тест по одной букве: как школьный дневник выдает скрытые проблемы ... | 0 | 4.67 | 30-09-2026 |
| 5 | 1 октября 2026 года в рамках всероссийского проекта «Россия – ... | 0 | 8.66 | 01-10-2026 |
| 6 | ✨Всероссийский конкурс популяризаторов науки среди школьников – «Код XXI»✨ ОДИН ... | 1 | 10.17 | 29-09-2026 |
| 7 | 🇷🇺В рамках внеурочного профориентационного курса «Россия - мои горизонты» прошло ... | 0 | 4.49 | 01-10-2026 |
| 8 | 🎲 1. Превращаем быт в игру (Геймификация) Дети обожают играть, ... | 0 | 12.18 | 29-09-2026 |
| 9 | 🇷🇺«Россия — мои горизонты»: открываем будущее уже сегодня! Сегодня, 1 ... | 0 | 8.94 | 01-10-2026 |