Вход на сайт

Просмотр новости

Найдите то, что Вас интересует

Минпросвещения: задача оценок за поведение состоит в укреплении сознательной дисциплины

Дата публикации: 03-05-2025 07:06:42

По словам главы министерства Сергея Кравцова, апробация оценок за поведение является важным шагом в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию

Основное содержимое страницы с новостью.

МОСКВА, 3 мая. /ТАСС/. Главной задачей ввода оценок за поведение является укрепление сознательной дисциплины школьников, главным критерием - выполнение своих основных обязанностей: старательное обучение, прилежное поведение, активное участие в общественной жизни школы. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе Минпросвещения России.

Ранее сообщалось, что пилотный проект по введению оценок за поведение школьников стартует 1 сентября 2025 года в шести регионах: в ряде школ Новгородской, Ярославской, Тульской областей, Луганской Народной Республики, Чеченской Республики и Республики Мордовия. До 1 июля должен быть определен перечень школ для участия в эксперименте, а до 1 августа школы должны разработать локальные нормативные правовые акты.

"Главной задачей оценок поведения, практика выставления которых положительно зарекомендовала себя в советское время, служит укрепление сознательной дисциплины обучающихся, а главным критерием - выполнение своих основных обязанностей, таких как старательное обучение, прилежное поведение, активное участие в общественной жизни школы и общественно полезном труде", - говорится в сообщении.

По словам главы министерства Сергея Кравцова, апробация оценок за поведение является важным шагом в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию. "Это правильная инициатива, которая требует обсуждения совместно с экспертами, педагогами, родителями. Наша общая задача - создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка", - подчеркнул он.

Президент РФ Владимир Путин по итогам прошедшего в декабре 2024 года заседания Совета по развитию гражданского общества и правам человека поручил организовать обсуждение с профессиональным и родительским сообществами целесообразности введения в школе интегральной оценки и ее учета при поступлении в университет, а также оценки за поведение, и к 1 июля доложить ему. Президент Российской академии образования Ольга Васильева в интервью ТАСС отметила, что разработка критериев для выставления оценки за поведение, если ее вернут в школы, должна учитывать исторический опыт СССР, многие существовавшие ранее правила актуальны и в наши дни. 

Схожие новости

#Наименование новостиТональностьИнформативностьДата публикации
1Минпросвещения призвало отнести выставление оценок за поведение к компетенции школ0003-05-2025
2Минпросвещения разрабатывает критерии и порядок выставления оценок за поведение0003-05-2025
3Минпросвещения подготовит законопроект по оценке за поведение в школах0022-04-2025
4Школьникам не будут ставить оценки за всероссийские проверочные работы0025-08-2020
5Кравцов: учителя на августовских совещаниях обсудят стратегию развития образования0021-02-2025
6Кравцов: Минпросвещения не против интегральной оценки0022-04-2025
7Кравцов: школьные пространства знакомят с предоставленными страной возможностями0001-05-2025
8Кравцов призвал включить в программы педвузов обучение воспитательной работе0024-04-2025
9Оценки за поведение и единые учебники: что изменится в российских школах в ближайшее время0530-06-2026
10Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подвел итоги основного этапа ЕГЭ 2026 года0130-06-2026

Классификация: Общество. Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 0. Источник: tass.ru.