Напомним, приемная кампания в колледжи еще идет. Ожидается, что в новом учебном году в учреждения СПО поступят примерно 1,4 миллиона человек.

"В этом году количество бюджетных мест в колледжах увеличено на 30 тысяч - до 880 тысяч, растет число кластеров федпроекта "Профессионалитет", - подчеркнул Чернышенко. - Работодатели активнее размещают предложения на целевое обучение, а студенты выбирают направления, важные для технологического лидерства нашей страны".

Одной из в форм государственной итоговой аттестации для выпускников колледжей является демонстрационный экзамен.

Самыми массовыми направлениями, где выбрали такой формат, стали "Информационные системы и программирование", "Строительство и эксплуатация зданий и сооружений", "Сварщик", "Мастер сельскохозяйственного производства", "Техническое обслуживание и ремонт автомобилей".

"В 2026 году система среднего профобразования ставит рекорды. Мы фиксируем интерес к инженерным и ИТ-специальностям, которые стали самыми массовыми на демонстрационных экзаменах, - отметил министр просвещения Сергей Кравцов. - Отдельно подчеркну: мы наращиваем объемы целевого обучения. И видим, что это помогает связывать амбиции ребят с реальными потребностями заводов и компаний. Колледжи становятся точкой входа в профессию с гарантией трудоустройства. Уровень выхода выпускников на первое рабочее место уже несколько лет стабильно превышает 80 процентов".

Динамика целевого обучения видна по цифрам. Так, в 2024 году заказчиками было размещено более 65,8 тыс. предложений и заключено свыше 11,5 тыс. договоров по программам СПО. Планируется, что в этом году на портале "Работа в России" число предложений превысит 80 тыс. На сегодняшний день от абитуриентов колледжей уже подано свыше 18,2 тыс. заявок на целевое обучение, заключено 6 077 договоров. В числе крупнейших индустриальных заказчиков - госкорпорации "Ростех", "Росатом", компании "Уральская сталь", "ЕвроХим", "СИБУР Холдинг" и другие.

Кстати

Впервые в этом году состоялся выпуск по новой программе "Обеспечение деятельности службы занятости населения" и новым профессиям "мастер вертикального транспорта" и "мастер аварийно-восстановительных работ на сетях водоснабжения и водоотведения".

Комментарии

Алексей Пчельников, и.о. директора Физтех‑колледжа:

- Сегодня мы наблюдаем по-настоящему значимый сдвиг в отношении к среднему профобразованию: его престиж уверенно растет. Если раньше колледж нередко рассматривали как план Б, то сейчас это продуманный старт карьеры - путь, который позволяет молодым людям в сжатые сроки овладеть актуальными и технологичными навыками и уверенно войти в профессию.

Приемная кампания 2026 года в Физтех‑колледже развивается динамично: уже на первых этапах отмечаем увеличение потока заявлений. Особо ценно, что немалая доля абитуриентов поступает сразу по направлению от работодателей либо благодаря рекомендациям выпускников прошлых лет, которые стали индустриальными партнерами колледжа.

Отдельного внимания заслуживает повышенный интерес к ИТ‑направлениям. Специальность "Информационные системы и программирование" - неизменно в топе предпочтений абитуриентов и год от года демонстрирует рост проходного балла, а значит и высокую конкуренцию. Такой спрос закономерен: программа построена вокруг практики - студенты разбирают реальные кейсы от компаний‑партнеров, осваивают именно те технологические навыки, которые сегодня нужны рынку.

Колледж сегодня - это не промежуточный этап, а полноценная площадка для профессионального рывка. Мы искренне рады, что все больше молодежи выбирает именно такой путь.

Владимир Палагин, директор Невского колледжа имени А.Г. Неболсина:

- Невский колледж, один из старейших в Санкт-Петербурге, исторически готовит кадры для жилищно-коммунального хозяйства. С 2025 года мы ведем подготовку по новой профессии "Мастер вертикального транспорта", и сейчас с гордостью представляем первый выпуск. Эта профессия - не просто обслуживание лифтов; это обеспечение мобильности, безопасности и безбарьерной среды в каждом многоквартирном доме.

При разработке программы мы опирались на запросы ведущих организаций города. Студенты осваивают сразу три ключевых вида деятельности: техническое обслуживание и ремонт лифтов, обслуживание и ремонт подъемных платформ для инвалидов, а также монтаж этого оборудования. Особый акцент - на платформах для маломобильных граждан.

Срок обучения по новой профессии составляет от 10 месяцев до 1 года 10 месяцев, и это огромное преимущество среднего профобразования: ребята быстро получают высокотехнологичную специальность и сразу выходят на рынок труда. Мы видим, что порядка 50% наших выпускников трудоустраиваются сразу после диплома.