В частности, отмечалось, что в государственной итоговой аттестации приняли участие свыше 215 тыс. московских школьников, в т. ч. более 93 тыс. по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), включая более 72 тыс. выпускников этого года, и свыше 122 тыс. по программам основного общего образования (ГИА-9).

На ЕГЭ выпускники столичных школ показали ряд выдающихся результатов.Впервые за 25-летнюю историю проведения ЕГЭ выпускница школы № 1409 Екатерина Малкова набрала 500 баллов по пяти предметам: русскому языку, профильной математике, химии, физике и информатике.

Высший балл за четыре предмета на ЕГЭ получили шесть москвичей (в 2025 г. такого успеха добилась только одна выпускница). Это Вера Захарова, школа № 1583 им. К. А. Керимова, Дарья Ефимова, школа № 58, Маргарита Саломасова, школа № 1573, выпускники предуниверсария МАИ Григорий Славнов и Александр Горбунов, Анастасия Чигрина, школа № 1502.

По сравнению с прошлым учебным годом в 8 раз увеличилось число выпускников, набравших 300 баллов по трем предметам (36 человек), в 2 раза - набравших 200 баллов по двум предметам (359 человек). Также вдвое выросло количество стобалльных результатов - до 3231.

По сравнению с прошлым годом средний балл по профильной математике вырос до 73,5 балла. По физике показатель увеличился до 76,3, по химии - до 70,9, по информатике - до 71,4.

При этом высоком среднем балле доля детей, получивших более 80 баллов по профильной математике, увеличилась с 27 до 40%, по физике - с 29 до 44%, по информатике - с 36 до 39%, по химии - с 17 до 26%.

Не смогли преодолеть минимальный порог по обязательным предметам (русский язык и базовая математика) лишь 0,64% сдававших экзамен (2025 г. - 0,74%), по предметам по выбору - 6,2% (2025 г. - 8,5%).

Средний балл выпускников инженерных и ИТ-предпрофессиональных классов по профильной математике составил 80, по физике - 78,5, по информатике - 77 баллов. Две трети выпускников набрали более 220 баллов в сумме по трем ЕГЭ.

Предпрофессиональное образование в Москве - это комплексная подготовка старшеклассников к будущей профессии. Дети углубленно изучают профильные предметы, осваивают профессию в колледже, участвуют в конференциях, посещают экскурсии и встречи с экспертами в ведущих компаниях города. Предпрофессиональные классы открыты более чем в 70% школ Москвы. В них обучаются свыше 40% всех старшеклассников города.

По итогам ОГЭ в 2026 году число школьников, получивших по четырем экзаменам отметки "отлично", выросло по сравнению с 2025 г. в 1,7 раза - до 12,7 тыс. человек. Число участников ГИА-9, получивших по всем экзаменам отметки не ниже четверки без учета отличников, увеличилось на 14% - до 37,5 тыс. человек.

Обязательный экзамен по русскому языку на оценки "четыре" и "пять" сдали почти 84 тыс. девятиклассников, что на 16% больше, чем в прошлом году. ОГЭ по математике написали на "хорошо" и "отлично" свыше 89 тыс. учеников - на 29% больше, чем годом ранее.

Информатику на пятерки сдали более половины от всех сдававших экзамен - 17,6 тыс. человек, что на 22% больше в сравнении с прошлым годом. Физику написали на "отлично" более трети детей - 7,2 тыс., это на четверть лучше показателя 2025 г. Биологию на высшую оценку сдали также более трети ребят - 4,7 тыс., что на 58% больше, чем в прошлом году.

Девятиклассники, планирующие поступление в 10-й класс, могли улучшить результаты ОГЭ: один раз - по двум предметам и дважды - по одному предмету. Для этого в Москве была организована диагностика в формате основного государственного экзамена. Пять тыс. учащихся, не получивших желаемый результат для продолжения обучения в 10-м классе, воспользовались этой возможностью, половина из них смогли улучшить результат до необходимого.

Москва продолжает реализацию федерального закона о расширении доступности среднего профессионального образования. Столичные девятиклассники, которые поступают в колледжи, могли выбрать для сдачи два обязательных экзамена вместо четырех - по русскому языку и математике. Такой возможностью воспользовались 44 тыс.учеников - на 20% больше, чем годом ранее. Количество отличников, выбравших два предмета, по сравнению с прошлым годом увеличилось в 2 раза и составило свыше 1,3 тыс. человек.

По итогам обсуждения вопроса мэр Москвы Сергей Собянин поручил продолжить реализацию приоритетных проектов по повышению качества школьного образования в столице.