УЧЕНИЕ ЖИВОИЙ ЭТИКИ. ИЕРАРХИЯ. 209. Утверждение Учителя напрягает все творческие ...

Дата публикации: 02-07-2026 15:00:00

УЧЕНИЕ ЖИВОИЙ ЭТИКИ. ИЕРАРХИЯ.
209. Утверждение Учителя напрягает все творческие силы. Без Учителя не может быть звена в великой цепи творчества. Потому все силы Космоса, которые являют ход эволюции, могут утвердиться принципом Иерархии. Как же можно строить без фокуса притяжения? Ведь каждая сила имеет свои напряжения, которые вызывают творческие устремления источника космических огней, который собирает свет и распространяет огонь вокруг себя. Так, истинно, утверждается Космический Фокус и жизнь должна слагаться вокруг фокуса. Так творчество беспредельно!
210. Потому только широким осознанием фокуса можно достичь лучшего явления. Когда мы осознаём утверждение Иерархии, то каждое действие имеет фокус. Потому так важно осознать фокус.
Рука, которая колеблется при фокусе, являет нужду в укреплении. Так пусть сознание расширяется в направлении фокуса. Так Гуру и Тара принесли весь творческий огонь.
_____
Н.К.Рерих. Джелап-Ла, граница Тибета. 1936.
#АгниЖЭ #АгниЙога #ЖиваяЭтика #АгниУчитель #АгниТворчество #АгниЭволюция #АгниИерархия #АгниФокус #АгниПритяжение #АгниНапряжение

Схожие новости

#	Наименование новости	Тональность	Информативность	Дата публикации
1	Агидель: Ночь 20 дек, Чт	0	0	19-12-2018
2	Антон Чиж Машина страха Рецензия на книгу Антона Чижа «Машина ...	0	0	21-02-2025
3	Дмитрий Борисов Стихи Любовь Такая разная То сладость То война ...	0	0	21-02-2025
4	Спрос на перевозки из Китая и Казахстана в Беларусь вырос в 3 раза	0	0	28-01-2025
5	Филиал МИФИ в Волгодонске станет первым вузом в РФ по подготовке кадров в ветроэнергетике	0	0	25-09-2019
6	В Магадане презентуют новую книгу Рудольфа Седова	0	0	02-03-2023
7	2 مورد مزایده : کارتن و مقوا ضایعاتی/ چوب ضایعاتی	0	0	17-02-2025
8	Mapa de la desigualdad regional	0	0	21-02-2025
9	«Линия Сталина»	0	0	24-01-2013
10	Повезло	0	0	09-10-2018

Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 5. Информативность: 7. Источник: vk.com.