Вебинар «Условия появления и развития детской инициативы в учебной деятельности» Вебинар

28 июля в 12:00 (мск) Московский государственный психолого-педагогический университет при поддержке и участии Центра международного сотрудничества Министерства просвещения Российской Федерации и Федерации психологов образования России проводят образовательно-просветительское мероприятие – вебинар по распространению практики организации совместного обучения в начальной и средней школе.

Спикеры:

1. Цукерман Галина Анатольевна, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Лаборатории психологии младшего школьника Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований (ФНЦ ПМИ)
2. Обухова Ольга Леонидовна, научный сотрудник Лаборатории психологии младшего школьника ФНЦ ПМИ

На примере конкретных кейсов будут рассмотрены механизмы взаимодействия, которые позволяют получить стойкий и множественный эффект решения проблемы субъектности ребенка в учебной деятельности.

У участников появится возможность отрефлексировать свои навыки учебного взаимодействия. Мы начнем создавать список коммуникативных умений и установок, отсутствие которых создает проблему младшим школьникам и педагогам в ситуации учебного общения.

Ссылка на регистрацию

Источники: Отдел воспитательной и социальной работы, Отдел по международным связям, Кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства», Ежемесячный онлайн-семинар "Актуальные проблемы теории и практики учебной деятельности", Научно-практический семинар «Совместно-распределённая деятельность: диагностика, организация, развитие», Научно-методический центр сопровождения педагогических работников, Сектор «Точка кипения МГППУ», Распространение лучших практик российского образования в рамках международного сотрудничества в сфере общего образования по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений в российских школах за рубежом с учётом поликультурной специфики задачи сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей (не менее 5 стран ближнего и дальнего зарубежья)