В официальной программе музея это значилось так: показ полнокупольной программы "Космическая история России" с переводом на русский жестовый язык. Зрителям обещали виртуальное путешествие на Луну, а перед этим - яркую визуальную ретроспективу освоения космоса со всеми знаковыми событиями и фигурами в российской и мировой космонавтике. Вход на такой показ объявили свободным, нужно было лишь заранее зарегистрироваться.

- Мы стараемся развивать современные методы работы с посетителями, в том числе инклюзивные форматы в разных видах, - сообщила заведующая информационно-коммуникационным отделом ГМИК Людмила Жданова, встречавшая гостей музея и создателей первых такого рода кино- и видеопрограмм для слабослышащих и глухих людей.

Уже перед самим показом Жданова познакомила меня с отцом Игорем - иереем Игорем Шиляевым, который приехал в Калугу с группой единомышленников из Кирова, где создана и уже завоевала авторитет общественная организация "Вятский духовно-просветительский и социальный центр "Елена" для глухих". Именно в этом центре родился и при поддержке Ассоциации планетариев России активно развивается проект "Звёздное содруЖЕСТво. Расширяем горизонты".

Этот проект стал победителем в первом конкурсе Президентских грантов 2026 года, получил солидную финансовую подпитку и ориентирован на учащихся российских школ-интернатов для глухих детей, глухих посетителей планетариев, а также пользователей уже созданного и создающегося видеоконтента в кировском медиацентре "Елена" для глухих. В фондах такой медиатеки есть книги с дополненной реальностью, фильмы с субтитрами, видеоролики на жестовом языке…

А теперь - впервые в России! - сделан перевод полнокупольного фильма для планетариев на русский жестовый язык, что дает возможность людям с нарушениями слуха приобщиться к науке и истории космонавтики на доступном для себя языке.

"Рядом с ними - в том же зале, тот же фильм - с не меньшим интересом могут смотреть их слышащие ровесники, соседи и друзья", - акцентируют особенность проекта его инициаторы.

И смотрели - затаив дыхание! Я это подтверждаю, потому что видел рядом с собой на первом таком сеансе в Планетарии калужского музея космонавтики.

А перед этим (узнал уже после сеанса) такие же показы для глухих и слабослышащих состоялись в планетариях Новосибирска и Нижнего Новгорода. В научной столице Сибири команду из Кирова принимали сотрудники Большого планетария имени космонавта Анны Кекиной. Вместе с детьми на иммерсивную программу пришли и взрослые люди, лишенные слуха - активные и весьма эрудированные собеседники. А после программы два сотрудника Планетария, вдохновившись примером отца Игоря, изъявили желание изучить жестовый язык.

В Нижнем Новгороде показы проходили в Планетарии имени летчика-космонавта СССР Георгия Гречко и в Большом звездном зале. Участниками стали учащиеся и сотрудники школы-интерната № 65, а также члены нижегородского отделения Всероссийского общества глухих.

После теплых встреч в Калуге, которая прямо ассоциируется с именем Циолковского, команда проекта с отцом Игорем во главе десантировалась в Пензе, где их также радушно принимали и школьники, и взрослые папы-мамы-дедушки. Вместе с Игорем Шиляевым, вдохновителем всего проекта, четыре упомянутых региона, не считая родной Вятки (она же - Киров), посетили переводчик жестового языка Иван Маракулин и диспетчер-переводчик русского жестового языка Любовь Филимонова.

Еще в десяти российских городах, где нет действующих планетариев и технических условий для показа фильмов в полнокупольном формате, планируется показать в школах-интернатах для глухих детей адаптированную плоскоэкранную версию фильмов по астрономии.

Добавим: опыт создания и таких - "плоскоэкранных" - фильмов у вятского центра "Елена" есть. И весьма символично, что на калужской земле премьера звукового фильма с одновременным переводом на жестовый язык под названием "Глухой мечтатель, опередивший время" состоялась в музее космонавтики, который носит имя этого мечтателя, педагога, изобретателя и провидца.

Документальный фильм с элементами исторической реконструкции рассказывает о судьбе и научных прозрениях Константина Эдуардовича Циолковского. Ведь немногие знают, что человек, на труды которого опирался создатель первых советских ракет и будущий главный конструктор космических кораблей Сергей Королев и которого сегодня называет своим кумиром Илон Маск, из-за перенесенной в детстве болезни был почти полностью лишен слуха. Сын служащего лесной конторы, которого в домашних условиях воспитывала и до своей кончины в 1870 году учила мать, воспринял недуг как вызов судьбы.

"Глухота, - признавался в воспоминаниях уже взрослый Циолковский, - заставляла страдать меня каждую минуту моей жизни, проведенной с людьми. Я чувствовал себя с ними всегда изолированным, обиженным, изгоем. Это углубляло меня в самого себя, заставляло искать великих дел, чтобы заслужить одобрение людей и не быть столь презренным".

Съемки фильма проходили в Кирове и Калуге. С Кировым, который до 1934 года 150 лет именовался Вяткой, связаны гимназические годы Константина Циолковского. Оттуда, окончив четыре класса гимназии, он уехал в Москву - поступать в техническое училище. И в Вятку же через три года вернулся. Теперь в Кирове есть Музей К. Э. Циолковского, авиации и космонавтики (Детский космический центр имени В. П. Савиных). И сам летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза Виктор Савиных принимал участие в создании фильма. А в Калуге помогала съемочной группе и делилась воспоминаниями правнучка Циолковского и заведующая его Домом-музеем Елена Алексеевна Тимошенкова.

На калужскую премьеру фильма "Глухой мечтатель, опередивший время" позвали старшеклассников из школы-интерната N5 имени Ф. А. Рау для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе слабослышащие с детства и потерявшие по разным причинам слух. Перед фильмом сотрудники музея и переводчики на жестовый язык, приехавшие из Кирова, устроили для ребят обзорную экскурсию, во время которой стремились вызвать вопросы у самых стеснительных и терпеливо, понятными жестами, на них отвечали…

По словам Людмилы Ждановой, в школе-интернате №5 есть особый "космический" класс, и те, кто в нем занимается - частые гости на профильных мероприятиях в музее. А сам я на официальном сайте школы нашел такое подтверждение сказанному: в 2026 году выпускники одиннадцатых классов школы-интерната N5 имени Ф. А. Рау поступили в МГТУ им. Баумана (Москва), в калужский филиал того же МГТУ, в Академию имени К. А. Тимирязева, в Обнинский институт атомной энергетики (филиал МИФИ), в Калужский государственный университет имени К.Э. Циолковского.

В коротком диалоге с "РГ" отец Игорь поделился ближайшими планами своей команды и той общественной организации, которую они представляют. Просил отдельно поблагодарить специалистов Кировского планетария, где был осуществлен сложнейший процесс интеграции переводчика на русский жестовый язык в ранее созданный полнокупольный фильм.

А на прощание привел-напомнил аналогию - суть, если коротко, такова. Для нас еще не стало правилом хорошего тона и нормой образованного человека знать хотя бы несколько выражений на языке жестов, как это уже сложилось с английским и некоторыми другими языками. А ведь это совсем не сложно - выучить хотя бы несколько таких жестов, чтобы объясниться в аэропорту, показать дорогу, понять обращенную к тебе просьбу…

Только в России, по разным оценкам, от 9 до 14 миллионов человек имеют в той или иной степени проблемы со слухом, а число официально зарегистрированных инвалидов по слуху достигает 220 тысяч человек.

В тех регионах и городах, где запланированы инклюзивные мероприятия проекта "Звёздное содруЖЕСТво. Расширяем горизонты", проживает более 11 тысяч человек с нарушением слуха.