Damas y caballeros, amigos y amigas, esto es la tercera hora de Días Extraños. Bienvenidos. Hay una sensación cada vez más extendida de que uno merece cosas. No porque las haya ganado, no porque le correspondan. sino porque sí, porque está aquí, porque existe. Y esto no va del todo de generaciones, porque es muy fácil caer en el cliché de los jóvenes de hoy. No, esta sensación también tiene canas. Lo que pasa es que en las generaciones más jóvenes adopta una forma particular y conviene mirarla sin condescendencia, pero también sin hacer la vista gorda. La forma es esta.

La idea de que las normas son una sugerencia, que los plazos son orientativos, que los requisitos son un punto de partida para la negociación, que si yo no llegué la culpa es del cronómetro, que si no me cogieron fue una injusticia, que si no me dieron la nota que esperaba el problema lo tiene el profesor o el sistema o el universo, cualquiera menos yo. ¿De dónde sale esto? Bueno, hay teorías para todos los gustos. La sobreprotección parental, los famosos trofeos por participar, todos somos ganadores, las redes sociales que nos han convencido de que todos somos protagonistas de algo, una pedagogía malentendida que confundió la autoestima con la ausencia de frustración, y probablemente sea un cóctel de todo eso y de algunas cosas más. Y aquí viene lo incómodo porque criticar esto es muy fácil y muy injusto si nos quedamos solo en la crítica.

Estos chavales, porque muchas veces son chavales, han crecido en un mundo que les prometió mucho y les está dando bastante poco. Vivienda imposible, trabajos precarios, un futuro climático inquietante, una conversación pública que oscila entre tratarles como genios y tratarles como idiotas. Quizá no sea solo arrogancia. Quizás también en parte un mecanismo de defensa frente a un sistema que perciben profundamente injusto. Así que la pregunta no es por qué los jóvenes son así. La pregunta es qué les hemos contado, qué les hemos dado y qué les hemos exigido nosotros. Comenzamos. Finales de 2025. Un helicóptero militar estadounidense vuela sobre una zona montañosa del oeste del país. A bordo va un oficial superior de inteligencia.

Su misión es investigar una serie de avistamientos previos en la zona. Lo que ocurre durante la siguiente hora, él lo describirá palabra por palabra en un informe oficial. hoy está colgado en una página web del gobierno de Estados Unidos cito textualmente A lo lejos vimos innumerables orbes naranjas moviéndose en todas direcciones contra el telón de fondo de la montaña. Y un poco más adelante dice, los pilotos y yo a simple vista observamos dos grandes orbes que brillaron intensamente uno al lado del otro, cerca del helicóptero, inmóviles, justo encima del disco del rotor a nuestra derecha. Eran ovalados, naranjas. con un centro blanco o amarillo y emitían luz en todas direcciones. El oficial cierra su informe con una frase que leída, bueno,