Просмотр новости
Найдите то, что Вас интересует
Спутники
РН
SpaceX
Роскосмос
NASA
Call for Applications:Program-Specific Associate Professor/Junior Associate Professor Position（Department of French Language and Literature）
Дата публикации: 30-04-2026 23:24:27
We recruit an Program-Specific Associate Professor/Junior Associate Professor Position.The detail are as follo...
Основное содержимое страницы с новостью.
Call for Applications:Program-Specific Associate Professor/Junior Associate Professor Position（Department of French Language and Literature）
2026.05.01 (Fri)
We recruit an Program-Specific Associate Professor/Junior Associate Professor Position.
The detail are as follows.
Call for Applications Detail（Japanese・French）
Application deadline: June 5, 2026, 23:59 (Japan Standard Time) (must be received by this time).
New
2026.05.01 (Fri)
Схожие новости
| # | Наименование новости | Тональность | Информативность | Дата публикации |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Call for Applications:Program-Specific Associate Professor/Junior Associate Professor Position（Department of Indological Studies） | 0 | 12.86 | 09-01-2026 |
| 2 | Объявлен конкурс на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава | 0 | 16.87 | 04-04-2026 |
| 3 | LINGNAN UNIVERSITY: Research Assistant Professor, School of Graduate Studies | 0 | 7.48 | 28-07-2026 |
| 4 | LINGNAN UNIVERSITY: Lecturer, Department of Chinese | 0 | 7.59 | 28-07-2026 |
| 5 | Postdoc in Generative AI and Pedagogy (Arts & Humanities/Social Sciences) | 0 | 5 | 20-05-2026 |
| 6 | Стартовал приём заявок на премии Президента РФ для преподавателей в области музыкального искусства | 0 | 7.48 | 05-08-2026 |
| 7 | В университете приступил к работе диссертационный совет по германским языкам | 0 | 5 | 05-06-2026 |
| 8 | MACQUARIE UNIVERSITY - SYDNEY AUSTRALIA: Lecturer (Teaching and Leadership) | 0 | 7.74 | 24-07-2026 |
| 9 | YouTube продюсер | 0 | 5 | 13-07-2026 |
| 10 | English website launched | 0 | 7.56 | 31-03-2025 |
Классификация: . Схожих патентов: 0. Схожих новостей: 10. Тональность: 0. Информативность: 12.74. Источник: www.bun.kyoto-u.ac.jp.